Guadalupe Navas Díaz, L'interrogant 11
Guadalupe Navas Díaz. Pedagoga i Educadora Social. Directora CRAE Les Palmeres. Associació CEPS Una de les primeres coses que hem fet en preparar aquest article és cercar al diccionari el significat de la paraula ‘conversa’. El que hi hem trobat és el següent:...
L'interrogant 11, Roser Casalprim
Roser Casalprim. Psicoanalista. Coordinadora del Centro de Salud Mental Infantil y Juvenil de la Fundació Nou Barris Antes de abordar con precisión el tema que nos convoca, que es el impacto de la crisis, querría introducir algunas consideraciones de carácter...
Carmen Grifoll, L'interrogant 11
Carmen Grifoll. Psicóloga clínica. Psicoanalista. Directora de la FNB En el texto de J.A. Miller “Hacia Pipol IV”, se habla de clínica y pragmática(1). Si nuestro trabajo en la clínica es situado del lado de lo particular de cada sujeto, pudiendo hacer series con los...
L'interrogant 11, Patricia Lombardi
Patricia Lombardi. Psiquiatra. Psicoanalista. CSMIJ FNB A) Las raíces éticas En el seminario que Jacques Lacan dedicó enteramente al tema de la ética, él se pregunta –y es lo que tomaré como primera referencia para hablar sobre la ética en la clínica infanto-juvenil–...
Alicia Calderón de la Barca, L'interrogant 11
Alicia Calderón de la Barca. Psicoanalista Desde su irrupción en el mundo analítico, Melanie Klein despertó pasiones, críticas y controversias que no cesaron de acompañar su pensamiento hasta el final. Inspirada en la obra de Sigmund Freud y en su...
L'interrogant 11, Melanie Klein
Melanie Klein. Psicoanalista I Al ofrecer como introducción a este libro(1) un trabajo dedicado especialmente a la técnica del juego, lo hice impulsada por la creencia de que mi investigación con niños y adultos, y mi contribución a la teoría psicoanalítica como un...
